Adjuntamos un nuevo documento para que lo revisen!!!!
Hemos encontrado este documento que detalle específicamente la discapacidad intelectual, les compartimos nuestra síntesis y análisis, confiamos les aclare aún más sus conocimientos.
El documento indica que la discapacidad intelectual es: dinámica y ecológica;
Se entiende por ecológica: “ la discapacidad intelectual no es sólo una característica exclusiva de la persona, sino también la capacidad o la incapacidad del entorno para prestarle los apoyos quenecesita”. (FEAPS, s.f.).
La discapacidad se convierte además en un reto estratégico, no es una enfermedad, evoluciona, es una característica exclusiva de esta persona, se le debe permitir un papel activo en la sociedad, esta persona necesita relaciones interpersonales, apoyos personales. Así como estas personas tienen los mismos derechos que los que no tienen discapacidad, deben ser incluidos, y su familia es la base de la integración y el principal recurso.
Consideramos que la familia no solo es la base de la integración sino también debe promover y propiciar la inclusión de la persona dentro de la familia, darse “una inclusión social y familiar y no solo dentro del sistema educativo. La persona con discapacidad intelectual debe ser incluida más que integrada y en esta área de inclusión es donde la psicología clínica debe tener un papel activo, dinámico y evolucionar al ritmo de las personas con discapacidad. La psicología clínica debe actuar para que se den los apoyos que la persona con discapacidad intelectual requiere para compartir, disfrutar e interactuar con el entorno en igualdad de oportunidades con los demás familiares y también con la comunidad o comunidades que le sirven de plataforma sociaoafectiva o laboral.
Referencias
FEAPS, (s.f. ). Cuadernos-divulgativos. Obtenido el 26 de abril del 2011 desde
Que tengan un lindo día
